За да изчистите объркването около похвалите, ето няколко примера и предложения за това колко и защо трябва да възхвалявате децата:
Похвали консервативно. Децата, които се хвалят прекомерно, често се „закачат“на външно одобрение, като винаги трябва да бъдат изпомпвани, за да се чувстват добре. Например Дженифър беше на 7 години, когато родителите й потърсиха помощ от семеен съветник. Те бяха убедени, че тя е развила лошо самочувствие.
"Какво ви казва това?" - попита съветникът.
"Тя търси похвала през цялото време", казаха те. Искайки тя да порасне, чувствайки се добре към себе си, родителите на Дженифър започнаха да й дават либерални дози похвали в ранна възраст. Те попаднаха в онова, което може да се нарече „синдром на мажоретката“, като я похвалиха за почти всичко, което направи. Колкото повече похвали получи, толкова повече поиска.
Бъдете внимателни, когато хвалите „проблемните“деца. Похвалите могат да предизвикат гръб с деца, които имат история на поведенчески проблеми. Например учителите на Алекс се оплакаха от поведението му още от началото на училище. Неговите родители, учители и съветник създадоха план, който обвързваше привилегиите (а не наградите) у дома с доброто поведение в училище.
